हरियाणा: अब स्कूल 20 जुलाई तक खेल संबंधी बुनियादी ढांचे का डेटा जमा कर सकते हैं।

शिक्षा विभाग ने सरकारी स्कूलों को खेल अवसंरचना संबंधी आंकड़े प्रस्तुत करने की समय सीमा 20 जुलाई तक बढ़ा दी है, क्योंकि 393 सरकारी उच्च और वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय विवरण प्रस्तुत करने में विफल रहे हैं।

विभाग ने 3,414 सरकारी स्कूलों से खेल अवसंरचना पोर्टल पर 13 जुलाई तक डेटा जमा करने को कहा था। इस पोर्टल का उद्देश्य सुविधाओं से संबंधित जानकारी एकत्र करना था। पोर्टल पर अपलोड की जाने वाली जानकारी को दो मुख्य भागों में बांटा गया था (मौजूदा सुविधाएं और नई अवसंरचना की आवश्यकताएं)। इसमें तीन प्रकार की सुविधाएं भी शामिल थीं: इनडोर, आउटडोर और मिश्रित खेल।

विभाग के अनुसार, 3,414 स्कूलों में से 3,021 स्कूलों ने आंकड़े जमा कर दिए हैं, जबकि 393 स्कूलों को अभी भी आंकड़े जमा करने हैं। इसके चलते विभाग ने आंकड़े जमा करने की अंतिम तिथि 20 जुलाई तक बढ़ा दी है। फतेहाबाद, गुरुग्राम, कुरुक्षेत्र, पलवल, पंचकुला और रेवाड़ी जिलों ने अपने सभी आंकड़े जमा कर दिए हैं, जबकि शेष जिलों को अभी भी अपने सभी विवरण जमा करने हैं।

आवेदन जमा करने की अंतिम तिथि तक, 88.49 प्रतिशत सरकारी उच्च माध्यमिक और वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालयों ने पोर्टल पर अपनी जानकारी जमा कर दी है।

रामपुर सरसेहरी स्थित सरकारी मॉडल संस्कृति सीनियर सेकेंडरी स्कूल के प्रिंसिपल परवीन कुमार ने बताया कि प्रत्येक स्कूल को छात्रों की रुचि, बुनियादी ढांचे, मैदान की उपलब्धता और शारीरिक शिक्षा शिक्षक की विशेषज्ञता के आधार पर कम से कम तीन खेलों का चयन करने को कहा गया था। सरकारी स्कूलों में खेल गतिविधियों को प्रोत्साहित करने की यह एक अच्छी पहल है।

अंबाला जिला शिक्षा अधिकारी सुधीर कालरा ने कहा, “सरकार का उद्देश्य खेल सुविधाओं में सुधार करना और प्रत्येक सरकारी स्कूल में कम से कम तीन खेलों को सक्रिय करना है। कुछ स्कूलों ने अभी तक अपने आंकड़े जमा नहीं किए हैं, जिसके चलते अंतिम तिथि बढ़ा दी गई है। इससे बच्चों में खेल भावना विकसित करने और उन्हें खेल प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए प्रेरित करने में मदद मिलेगी।”

“स्कूलों को निर्देश दिया गया था कि वे बुनियादी ढांचे की तलाश करते समय स्थानीय खेल संस्कृति पर ध्यान केंद्रित करें। उदाहरण के लिए, कुछ गाँव ऐसे हैं जहाँ वॉलीबॉल और हॉकी लोकप्रिय हैं; इसलिए, ऐसे गाँवों के स्कूलों को, यदि उनके पास मैदान की सुविधा है, तो इन खेलों को बढ़ावा देना चाहिए। इससे छात्रों को स्कूल में ही खेल की सुविधा मिलेगी और वे अपने कौशल में सुधार कर सकेंगे। स्कूलों को बुनियादी ढांचे में सुधार के लिए अनुदान दिया जाएगा,” उन्होंने आगे कहा।