छात्रों के लिए समान करियर योजना की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम उठाते हुए, पंजाब सरकार ने रविवार को कृत्रिम बुद्धिमत्ता संचालित करियर मार्गदर्शन को अपनी सार्वजनिक स्कूल प्रणाली में एकीकृत करने की एक अनोखी पहल शुरू की। शिक्षा मंत्री हरजोत सिंह बैंस ने बताया कि पायलट चरण के तहत, सरकारी और पंजाब स्कूल शिक्षा बोर्ड (पीएसईबी) से संबद्ध स्कूलों में 25 एआई-सक्षम करियर मार्गदर्शन प्रयोगशालाओं का उद्घाटन किया गया।
मंत्री ने कहा कि इस नई पहल से छात्रों को अपने भविष्य के बारे में सोच-समझकर निर्णय लेने में मदद मिलेगी। बैंस ने नांगल के सरकारी सीनियर सेकेंडरी स्कूल और श्री आनंदपुर साहिब के सरकारी सीनियर सेकेंडरी स्कूल फॉर गर्ल्स में एक साथ प्रयोगशालाओं का उद्घाटन करके इस पहल की शुरुआत की।
आधिकारिक बयान में कहा गया है कि एड-टेक पार्टनर बियॉन्ड मेंटर के सहयोग से कार्यान्वित यह कार्यक्रम छात्रों को निःशुल्क प्रदान किया जा रहा है। बैंस ने कहा कि इस पहल का उद्देश्य राज्य के युवाओं को सही समय पर सही उपकरण उपलब्ध कराना है, और साथ ही उन्होंने कहा कि 25 स्कूलों में चल रहे इस पायलट प्रोजेक्ट के प्रभाव, छात्रों के परिणामों और परिचालन दक्षता की बारीकी से निगरानी की जाएगी।
बयान में कहा गया है कि सफल कार्यान्वयन से पंजाब भर में चरणबद्ध विस्तार का मार्ग प्रशस्त होने की उम्मीद है, जिससे यह भारत के उन पहले राज्यों में से एक बन सकता है जो अपने सार्वजनिक शिक्षा ढांचे के भीतर व्यवस्थित एआई-आधारित करियर मार्गदर्शन को शामिल करेगा।
बैंस ने कहा कि यह पहल मुख्यमंत्री भगवंत मान के नेतृत्व वाली पंजाब सरकार की अपने छात्रों को 21वीं सदी की अर्थव्यवस्था की मांगों के लिए तैयार करने की प्रतिबद्धता को रेखांकित करती है। शिक्षा मंत्री ने कहा, “करियर मार्गदर्शन विलासिता नहीं होनी चाहिए। सरकारी स्कूलों में संरचित, एआई-संचालित परामर्श प्रणाली लाकर, हम यह सुनिश्चित कर रहे हैं कि प्रत्येक बच्चा, चाहे उसकी सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि कुछ भी हो, अपने भविष्य के बारे में सोच-समझकर निर्णय ले सके।”
एआई लैब की कार्य प्रक्रिया की रूपरेखा बताते हुए, बैंस ने कहा कि छात्रों का डिजिटल प्लेटफॉर्म पर एआई-आधारित योग्यता और रुचि का मूल्यांकन किया जाएगा। यह प्रणाली एक व्यक्तिगत कैरियर रिपोर्ट तैयार करेगी, जिसमें संभावित शैक्षणिक और व्यावसायिक मार्गों को उजागर किया जाएगा, और फिर पेशेवर परामर्शदाता अभिभावकों सहित छात्रों के साथ व्यक्तिगत सत्र आयोजित करेंगे ताकि रिपोर्ट पर चर्चा की जा सके और एक कार्ययोजना बनाई जा सके।
उन्होंने आगे कहा कि यह मॉडल पारंपरिक, सामान्य सलाह से आगे बढ़कर कक्षा VI से ही प्रारंभिक चरण में व्यक्तिगत, डेटा-आधारित अंतर्दृष्टि प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। पीएसईबी के अध्यक्ष डॉ. अमरपाल सिंह ने परीक्षा-केंद्रित शिक्षा से समग्र विकास की ओर बदलाव पर जोर दिया।
“सच्ची शिक्षा का अर्थ है प्रतिभा को उजागर करना। ये प्रयोगशालाएं छात्रों को उनकी अंतर्निहित क्षमताओं को समझने और उन्हें मूर्त कैरियर लक्ष्यों में बदलने में मदद करेंगी, जिससे वे अंकों के लिए पारंपरिक दौड़ से आगे बढ़ सकेंगे,” सिंह ने कहा।


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