हिमाचल प्रदेश सरकार ने सरकारी स्कूलों में कार्यरत शिक्षकों के लिए राज्य के सीबीएसई से संबद्ध सरकारी स्कूलों में प्रतिनियुक्ति के लिए एक विशेष पात्रता परीक्षा उत्तीर्ण करना अनिवार्य कर दिया है। यह निर्णय हिमाचल प्रदेश में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) के पाठ्यक्रम को व्यापक रूप से अपनाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण नीतिगत बदलाव को दर्शाता है। यह परीक्षा हिमाचल प्रदेश विद्यालय शिक्षा बोर्ड (एचपीबीओएसई) द्वारा आयोजित की जाएगी।
इस फैसले की घोषणा करते हुए हिमाचल प्रदेश शिक्षा बोर्ड (एचपीबीओएसई) के अध्यक्ष डॉ. राजेश शर्मा ने कहा कि सीबीएसई स्कूलों में शिक्षकों के चयन में पारदर्शिता, निष्पक्षता और योग्यता को मजबूत करने के लिए पात्रता परीक्षा शुरू की गई है। सीबीएसई स्कूलों का पाठ्यक्रम और मूल्यांकन ढांचा राज्य बोर्ड से अलग है। उन्होंने कहा, “यह परीक्षा, जो इसी महीने के अंत में आयोजित की जाएगी, उम्मीदवारों के विषय ज्ञान और समग्र शैक्षणिक तैयारी का आकलन करेगी।”
डॉ. शर्मा ने आगे कहा कि बोर्ड ने अनुभवी विषय विशेषज्ञों के परामर्श से प्रश्न पत्रों का विस्तृत खाका तैयार किया है ताकि सीबीएसई शिक्षकों से अपेक्षित मानकों का उचित रूप से ध्यान रखा जा सके। प्रश्न प्रारूप और अंकन योजना को अंतिम रूप देने के लिए शुक्रवार को एक विशेष कार्यशाला का आयोजन किया गया, जो गुणवत्ता नियंत्रण पर बोर्ड के जोर को और रेखांकित करता है।
यह नई आवश्यकता शिक्षा विभाग के सभी कैडरों पर समान रूप से लागू होगी, जिसमें प्रधानाचार्य, स्नातकोत्तर शिक्षक (पीजीटी), प्रशिक्षित स्नातक शिक्षक (टीजीटी) और जूनियर बेसिक ट्रेनिंग (जेबीटी) शिक्षक शामिल हैं, जो सीबीएसई से संबद्ध सरकारी स्कूलों में प्रतिनियुक्ति चाहते हैं।
यह निर्णय ऐसे समय में आया है जब राज्य सरकार स्कूली शिक्षा प्रणाली का व्यापक पुनर्गठन कर रही है। अगले शैक्षणिक सत्र से, पहले चरण में 100 सरकारी वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालयों में सीबीएसई पाठ्यक्रम लागू किया जाएगा, और प्रत्येक विधानसभा क्षेत्र में कम से कम एक सीबीएसई से संबद्ध सरकारी विद्यालय स्थापित करने की योजना है।
इसी क्रम में, राज्य मंत्रिमंडल ने सीबीएसई से संबद्ध सरकारी स्कूलों में शिक्षकों के लिए एक अलग उप-कैडर के सृजन को मंजूरी दे दी है। लगभग 560 नए पद सृजित किए जाने का प्रस्ताव है, जिनमें मुख्य रूप से अंग्रेजी, गणित और अन्य विषयों के विशेषज्ञ शिक्षक शामिल होंगे। इस कैडर की अपनी भर्ती प्रक्रिया, प्रशिक्षण ढांचा, कार्यकाल मानदंड और प्रदर्शन मानक होंगे, जो मौजूदा राज्य बोर्ड प्रणाली से भिन्न होंगे।
डॉ. शर्मा ने कहा कि योग्यता परीक्षा यह सुनिश्चित करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है कि सीबीएसई स्कूलों में केवल योग्य और मेधावी शिक्षकों की ही नियुक्ति हो। उन्होंने कहा, “इसका अंतिम उद्देश्य हिमाचल प्रदेश में सरकारी शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाना, सीखने के परिणामों में सुधार करना और छात्रों को राष्ट्रीय स्तर की प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए बेहतर ढंग से तैयार करना है।”
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