पंजाब विश्वविद्यालय (पीयू) द्वारा आयोजित सात दिवसीय नेतृत्व प्रशिक्षण शिविर में भाग लेने के बाद कम से कम 19 लड़कियां, जो शिक्षा छोड़ने पर विचार कर रही थीं, ने ऐसा न करने का फैसला किया, ऐसा युवा कल्याण निदेशक सुखजिंदर ऋषि ने बताया।
यह शिविर हाल ही में चंडीगढ़ में विश्वविद्यालय के युवा कल्याण विभाग द्वारा आयोजित किया गया था। इस शिविर में कुल 92 छात्रों ने भाग लिया, जिनमें से 44 छात्र लुधियाना जिले के 15 कॉलेजों से थे। अधिकांश प्रतिभागियों के लिए यह उनके सामान्य दिनचर्या से बिल्कुल अलग अनुभव था।
“शिविर में आने से पहले तक हमारी दिनचर्या रात को देर से सोना, सुबह देर से उठना और दिन भर मोबाइल फोन में व्यस्त रहना थी। पहली बार हमें एहसास हुआ कि इस दिनचर्या के बाहर भी एक दुनिया है। यहाँ हमें सुबह 5 बजे उठना था, व्यायाम और ध्यान करना था, व्याख्यान सुनना था और मंच पर भाषण देना था, आदि,” गोविंद नेशनल कॉलेज, नारंगवाल के छात्र प्रभजोत सिंह ने कहा।
नाम न बताने की शर्त पर एक ग्रामीण कॉलेज के बीए अंतिम वर्ष के छात्र ने कहा, “मुझे कभी नहीं पता था कि यह शिविर जीवन के प्रति मेरे दृष्टिकोण को बदल देगा।”
“मैं सचमुच अपनी जिंदगी से तंग आ चुकी थी और काफी समय से अवसादरोधी दवाइयां ले रही थी। मैंने पढ़ाई छोड़ने का फैसला कर लिया था क्योंकि मेरी जिंदगी में कोई दिलचस्पी नहीं बची थी। पारिवारिक दबाव के कारण मैंने ग्रेजुएशन के बाद पढ़ाई छोड़ने का फैसला किया था। लेकिन इन सात दिनों में, जब मैंने मंच पर बोलना शुरू किया, विभिन्न गतिविधियों में भाग लिया और सबसे महत्वपूर्ण बात, हर रात अपनी डायरी लिखी, तो मुझे एहसास हुआ कि मैं अपनी जिंदगी में चमत्कार कर सकती हूं। इन दिनों ने मुझे दिखाया कि मैं क्या कर सकती हूं,” उन्होंने आगे कहा।
“शिविर का प्रत्येक दिन छात्रों को उनके आरामदायक दायरे से बाहर निकलने के लिए प्रेरित करने के लिए सुव्यवस्थित रूप से आयोजित किया गया था। सुबह 5 बजे के शारीरिक व्यायाम से लेकर रात की डायरी समीक्षा तक, हर घंटे की योजना बनाई गई थी। हम चाहते थे कि वे दिनचर्या, आत्मचिंतन और जिम्मेदारी का अनुभव करें। कई छात्रों ने पहली बार पीयू परिसर देखा,” ऋषि ने प्रतिभागियों को बाहर निकलकर वास्तविक चुनौतियों का सामना करने के लिए प्रोत्साहित करते हुए कहा।
युवा कल्याण विभाग के सहायक निदेशक तेजिंदर गिल ने शारीरिक, मानसिक, सामाजिक और बौद्धिक विकास में संतुलन बनाए रखने, प्रतिदिन समाचार पत्र पढ़ने और एटॉमिक हैबिट्स जैसी किताबें पढ़ने की आवश्यकता पर जोर दिया।
उन्होंने प्रतिभागियों से कहा, “अपने कार्यों को लिखें और प्राथमिकता निर्धारित करें। हर रात, आपने क्या किया और क्या बाकी है, इसकी समीक्षा करें। एक योजना के साथ सोएं और एक उद्देश्य के साथ जागें।”
शिविर के प्रशासनिक अधिकारी सर्वजीत बरार ने बताया कि सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास के उद्देश्य से प्रतिदिन सुबह 5 बजे से रात 10 बजे तक एक निर्धारित कार्यक्रम चलता था। उन्होंने आगे कहा, “दिन की शुरुआत 90 मिनट के अभ्यास और ध्यान से होती थी। तीन विशेषज्ञ प्रतिदिन संचार, करियर योजना और सामाजिक उत्तरदायित्व पर व्याख्यान देते थे। छात्रों को विषय दिए जाते थे और उन्हें मंच पर सार्वजनिक भाषण का अभ्यास कराया जाता था।
शाम को सामान्य ज्ञान और समसामयिक विषयों की जानकारी बढ़ाने के लिए प्रश्नोत्तरी और प्रतियोगिताएं आयोजित की जाती थीं। रात्रि सत्रों में कविता, वाद-विवाद और रंगमंच सहित साहित्यिक और कलात्मक गतिविधियां शामिल थीं। प्रत्येक छात्र एक व्यक्तिगत डायरी रखता था, जिसकी प्रतिदिन शिक्षकों द्वारा जांच की जाती थी।”
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