भारतीय सूचना प्रौद्योगिकी संस्थान (IIIT), ऊना, राष्ट्रीय महत्व का संस्थान है। ऊना जिले के हारोली उपमंडल के सलोह गांव में वर्ष 2014 में स्थापित यह संस्थान सूचना प्रौद्योगिकी की विभिन्न धाराओं में स्नातक और स्नातकोत्तर डिग्री कार्यक्रम प्रदान करता है। अल्पकाल में ही इसने एक प्रमुख तकनीकी शिक्षा संस्थान के रूप में ख्याति अर्जित की है और अनुसंधान को बढ़ावा देने के लिए राष्ट्रीय ख्याति प्राप्त अन्य संस्थानों के साथ साझेदारी की है।
IIIT-ऊना के निदेशक प्रोफेसर मनीष गौर ने राजेश शर्मा के साथ एक साक्षात्कार में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) और सूचना प्रौद्योगिकी (IT) के क्षेत्र में हमारे देश के सामने आने वाली चुनौतियों पर अपना दृष्टिकोण साझा किया, साथ ही स्टार्टअप को बढ़ावा देने और ‘विकसित भारत’ की परिकल्पना को साकार करने में संस्थान की भूमिका के बारे में भी बताया।
एआई द्वारा शिक्षा और उद्योग को नया आकार देने के इस दौर में IIIT-Una के लिए आपका क्या दृष्टिकोण है?
हमारे प्रमुख लक्ष्यों में से एक है संस्थान को राष्ट्रीय स्तर पर पहाड़ी क्षेत्रों की चुनौतियों का समाधान करने वाले केंद्र के रूप में स्थापित करना। इसके लिए हम आपूर्ति श्रृंखला प्रबंधन, जैसे दवाओं, सूचनाओं और वस्तुओं की डिलीवरी, निगरानी और कृषि सहायता के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता से लैस ड्रोन का उपयोग करेंगे। हम एक ऐसे ड्रोन पर प्रयोग कर रहे हैं जो पानी से उतर और उड़ान भर सकता है, जिससे यह बचाव और निगरानी में सहायक होगा। ऊना में एक बल्क ड्रग पार्क की परिकल्पना को देखते हुए, हम जैव-उपकरण और फार्मास्युटिकल अनुसंधान को सहयोग देने के लिए तत्पर हैं। IIIT-ऊना को ज्ञान और अनुसंधान के क्षेत्र में उत्कृष्टता केंद्र बनाकर, हिमाचल प्रदेश की औद्योगिक और सामाजिक आवश्यकताओं को पूरा करते हुए और राज्य की जमीनी चुनौतियों का समाधान करते हुए, हम ‘विकसित भारत’ की परिकल्पना में योगदान देंगे।
क्या यह आशंका सच है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) से आईटी क्षेत्र में शुरुआती स्तर की नौकरियां कम हो जाएंगी?
नहीं, शुरुआती स्तर की नौकरियां खत्म नहीं होंगी, लेकिन नौकरियों के स्वरूप में एक बड़ा बदलाव आएगा। कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) के तेजी से हस्तक्षेप के कारण प्रोग्रामिंग बहुत सरल और त्वरित हो गई है। अब प्रोग्रामरों की उतनी आवश्यकता नहीं रह गई है, लेकिन किसी को यह बताना होगा कि क्या प्रोग्राम करना है और कैसे प्रोग्राम करना है। इन विशिष्टताओं, जिन्हें हम एल्गोरिदम कहते हैं, को किसी को डिज़ाइन करना होगा, जबकि अन्य लोग वास्तविक अनुप्रयोग में उपयोग होने से पहले आउटपुट की सटीकता की जांच करेंगे। इसलिए, प्रोग्रामरों का काम भौतिक कोडिंग करने से हटकर AI द्वारा की गई कोडिंग की जांच करने की ओर स्थानांतरित हो जाएगा।
देश के लिए आगे का रास्ता क्या है ताकि एआई रोजगार बाजार को मजबूत कर सके?
सभी क्षेत्रों में परिणामों को बेहतर बनाने के लिए एआई विशेषज्ञता की भारी मांग है। चैटजीपीटी और जेमिनी जैसे एआई के अनुप्रयोग स्तरों के लिए मजबूत हार्डवेयर की आवश्यकता होती है। इसलिए, हमें ग्राफिक्स प्रोसेसिंग यूनिट (जीपीटी) के लिए सेमीकंडक्टर के निर्माण पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है, जो एआई अनुप्रयोगों को संचालित करते हैं, ताकि एक राष्ट्र के रूप में यह लागत प्रभावी हो सके। इसके अलावा, सेमीकंडक्टर को चलाने के लिए बहुत अधिक बिजली की आवश्यकता होती है, जिसका अर्थ है कि भारत को सभी क्षेत्रों में एआई के प्रसार को सक्षम बनाने और चीन जैसे देशों के साथ प्रतिस्पर्धा करने के लिए अपने बिजली उत्पादन को बढ़ाना होगा।
क्या आपको लगता है कि हमारे प्रमुख तकनीकी संस्थानों का पाठ्यक्रम और शिक्षण अंतरराष्ट्रीय संस्थानों के समकक्ष है?
पिछले दो दशकों से हमें इस बात का एहसास था कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता का प्रभाव पड़ेगा, लेकिन हमने यह अनुमान नहीं लगाया था कि यह इतना व्यापक और तीव्र होगा। दुनिया के अधिकांश विश्वविद्यालयों की तरह, हम भी इस चुनौती का सामना करने के लिए तैयार नहीं थे। हालांकि, आज भारत ने अपनी स्थिति मजबूत कर ली है और भारी निवेश के साथ उत्कृष्टता केंद्र स्थापित हो रहे हैं।
क्या आपको लगता है कि हमारे पाठ्यक्रम में सैद्धांतिक अध्ययन की तुलना में पर्याप्त व्यावहारिक अनुभव शामिल है?
यह सच है कि हमने अभी तक कोई बड़ी उपलब्धि हासिल नहीं की है, लेकिन राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के लागू होने के साथ ही हम अभूतपूर्व प्रगति देख रहे हैं। अब हमारे पाठ्यक्रम प्रौद्योगिकी हस्तांतरण पर अधिक केंद्रित हैं। छात्र स्टार्टअप, उत्पाद या प्रक्रिया विकास में अधिक रुचि ले रहे हैं और परीक्षाओं में उनके कार्यों के लिए उन्हें अंक दिए जा रहे हैं। उनके लिए पर्याप्त वित्त और बुनियादी ढांचा उपलब्ध है। भारत में 50,000 से अधिक पंजीकृत स्टार्टअप हैं, जिनमें डीप टेक स्टार्टअप भी शामिल हैं, जो प्रमुख प्रौद्योगिकियों का विकास कर रहे हैं और उनमें से सैकड़ों यूनिकॉर्न हैं। छात्रों को असफलता के भय के बिना प्रयोग करने का अवसर देना ही सफलता की कुंजी है। IIIT-उना में छात्रों को स्टार्टअप पर प्रयोग करने के लिए प्रेरित किया जाता है और उन्हें एक सुरक्षित माहौल प्रदान किया जाता है।
आपके विचार में स्टार्टअप और नवाचार संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए और क्या किया जा सकता है?
लगभग हर संस्थान, राज्य सरकार और केंद्र सरकार नवाचार और इन्क्यूबेशन केंद्र बनाने के लिए प्रयास कर रही है और धन भी उपलब्ध करा रही है। लेकिन बात यह है कि अगर 1,000 कैंपस 1,000 अलग-अलग तरीकों से काम करना शुरू कर दें, तो हम कोई बड़ी उपलब्धि हासिल नहीं कर पाएंगे। इसके बजाय, देश को तीन या चार विषयगत क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए और प्रत्येक विषय के लिए हमें विश्वविद्यालयों, संस्थानों और उद्योगों का एक समूह चुनना चाहिए, जो सभी मिलकर काम करें।
विश्वविद्यालय शहर की अवधारणा क्या है?
विश्वविद्यालय नगरी एक विशाल क्षेत्र में स्थित विश्वविद्यालयों का समूह होता है, जिसमें राज्य और केंद्र सरकार के नवाचार केंद्र भी शामिल होते हैं। यह नगरी विश्वविद्यालयों की अन्य बुनियादी ढांचागत आवश्यकताओं जैसे भोजन, आवास, बाजार, स्वास्थ्य सेवा आदि की पूर्ति करती है, जबकि विश्वविद्यालय समूह अपने उद्देश्यों पर ध्यान केंद्रित करता है। केंद्र सरकार ने देश में चार विश्वविद्यालय नगरी बनाने की योजना बनाई है।
आप भारत के युवाओं को क्या संदेश देंगे ताकि वे इस एआई युग में प्रासंगिक बने रहें और नेतृत्व कर सकें?
युवाओं को खुद पर, देश की शक्ति पर विश्वास रखना चाहिए और आशावादी, नवोन्मेषी होना चाहिए, चुनौतियों का सामना करने के लिए तैयार रहना चाहिए और प्रयोग करने से पीछे नहीं हटना चाहिए।
