July 22, 2026
Haryana

मुख्यमंत्री ने सिरसा स्कूल पैनल के साथ बातचीत की, स्वच्छता कर्मचारियों की नियुक्ति का वादा किया

Chief Minister interacts with Sirsa school panel, promises appointment of sanitation workers

हरियाणा के मुख्यमंत्री नायब सिंह सैनी और शिक्षा मंत्री महिपाल ढांडा ने रविवार को राज्य भर की स्कूल प्रबंधन समितियों (एसएमसी) के साथ एक वर्चुअल वार्ता की, जिसका उद्देश्य सरकारी स्कूलों के विकास में सामुदायिक भागीदारी को प्रोत्साहित करना था।

सिरसा जिले के एलेनबाद ब्लॉक स्थित सरकारी सीनियर सेकेंडरी स्कूल, मेहनाखेड़ा की स्कूल प्रबंधन समिति को मुख्यमंत्री से सीधे बातचीत करने का अवसर मिला। जिले की कुल 833 स्कूल प्रबंधन समितियों ने ऑनलाइन कार्यक्रम में भाग लिया। तीन से चार मिनट की इस बातचीत के दौरान मुख्यमंत्री ने स्कूल की उपलब्धियों की समीक्षा की और इसके विकास संबंधी आवश्यकताओं पर चर्चा की। स्कूल प्रबंधन समिति के अध्यक्ष सुभाष चंद्र ने उन्हें बताया कि स्कूल ने बोर्ड परीक्षाओं में 100 प्रतिशत उत्तीर्णता दर हासिल की है, 42 मेधावी स्थान प्राप्त किए हैं और जिला स्तरीय स्कूल सौंदर्यीकरण प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीता है।

ग्राम सरपंच पुष्पा ने तीन प्रमुख मांगें रखीं, जिनमें सरकारी स्कूलों में सफाईकर्मियों की नियुक्ति, बिजली बिल कम करने के लिए सौर ऊर्जा प्रणाली लगाना और सुरक्षा के लिए स्कूल से सटी पंचायत की दो एकड़ जमीन के चारों ओर चारदीवारी का निर्माण शामिल था। सैनी ने आश्वासन दिया कि सफाई कर्मचारियों की समस्या का समाधान अगले तीन महीनों में कर दिया जाएगा और उन्होंने ग्राम पंचायत और स्कूल नगर निगम से औपचारिक प्रस्ताव भेजने को कहा ताकि शेष प्रस्तावों पर नियमों के अनुसार कार्रवाई की जा सके।

प्रधानाचार्य महेंद्र मेहता ने बताया कि छात्रों की संख्या पिछले वर्ष के 360 से बढ़कर इस वर्ष 402 हो गई है। उन्होंने आगे बताया कि दो छात्रों का चयन सुपर-100 योजना के तहत हुआ है, जबकि एक छात्रा ने राज्य स्तरीय खो-खो प्रतियोगिता में हरियाणा का प्रतिनिधित्व किया।

जिला शिक्षा अधिकारी सुभाष फुटेला ने स्कूल नगर निगम, ग्राम पंचायत और विद्यालय के कर्मचारियों के प्रयासों की सराहना करते हुए कहा कि संस्था की उपलब्धियां टीम वर्क और प्रभावी समन्वय को दर्शाती हैं। उन्होंने कार्यक्रम के सुचारू संचालन को सुनिश्चित करने के लिए समन्वयक प्रतीक की भी प्रशंसा की।

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