हिमाचल प्रदेश सरकार, निर्धारित योग्यता रखने वाले उम्मीदवारों की भारी कमी और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों पर बढ़ते बोझ का हवाला देते हुए, राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षा परिषद (एनसीटीई) से पूर्व-प्राथमिक शिक्षकों की भर्ती के लिए पात्रता मानदंडों में ढील देने का आग्रह करेगी।
शिक्षा मंत्री रोहित ठाकुर ने कहा कि राज्य में योग्य उम्मीदवारों की गंभीर कमी है क्योंकि मौजूदा नियमों के अनुसार आवेदकों के पास मान्यता प्राप्त संस्थानों से दो वर्षीय नर्सरी टीचर ट्रेनिंग (एनटीटी) डिप्लोमा होना अनिवार्य है। उन्होंने कहा, “हमारे पास आवश्यक योग्यता वाले पर्याप्त उम्मीदवार नहीं हैं। एनसीटीई को पात्रता शर्तों में ढील देनी चाहिए ताकि हम शिक्षकों की भर्ती कर सकें और यह सुनिश्चित कर सकें कि पूर्व-प्राथमिक कक्षाएं समर्पित कर्मचारियों के साथ सुचारू रूप से चलें।”
वर्तमान में, जूनियर बेसिक ट्रेनिंग (जेबीटी) शिक्षक, जो मुख्य रूप से कक्षा 1 से 5 तक पढ़ाने के लिए जिम्मेदार हैं, सरकारी स्कूलों में पूर्व-प्राथमिक अनुभागों का भी संचालन कर रहे हैं। आधिकारिक अनुमानों के अनुसार, राज्य को मौजूदा कक्षाओं को चलाने के लिए लगभग 6,200 पूर्व-प्राथमिक शिक्षकों की आवश्यकता है, लेकिन योग्य उम्मीदवारों की कमी के कारण भर्ती प्रक्रिया रुकी हुई है।
मंत्री का यह बयान उन मीडिया रिपोर्टों के बाद आया है जिनमें आरोप लगाया गया है कि ऊना जिले के कुछ जेबीटी शिक्षकों ने पूर्व-प्राथमिक कक्षाओं के प्रबंधन के लिए व्यक्तिगत आधार पर व्यक्तियों को नियुक्त किया था क्योंकि वे दोनों वर्गों की जिम्मेदारियों को संतुलित करने में असमर्थ थे। इन रिपोर्टों पर प्रतिक्रिया देते हुए रोहित ठाकुर ने कहा कि शिक्षा विभाग जमीनी अधिकारियों से रिपोर्ट मांगेगा और आरोपों की पुष्टि करेगा।
ऊना के प्राथमिक शिक्षा उप निदेशक सोमपाल धीमान ने कहा कि उन्हें ऐसी किसी भी प्रथा की जानकारी नहीं है, लेकिन वे मामले की जांच करेंगे। उन्होंने कहा कि किसी भी शिक्षक को निजी तौर पर किसी को भी कक्षाएं संचालित करने के लिए नियुक्त करने का अधिकार नहीं है और विभाग के पास इस तरह की व्यवस्थाओं का कोई रिकॉर्ड नहीं है।
शिक्षकों द्वारा व्यक्तिगत रूप से किसी को नियुक्त करने के आरोप को खारिज करते हुए, ऊना जेबीटी एसोसिएशन के अध्यक्ष संदेश कुमार ने कहा कि प्राथमिक शिक्षकों पर पूर्व-प्राथमिक कक्षाओं को संभालने की अतिरिक्त जिम्मेदारी के कारण अत्यधिक दबाव है। उन्होंने सरकार से तत्काल समर्पित पूर्व-प्राथमिक शिक्षकों की भर्ती करने का आग्रह किया और कहा कि इससे प्राथमिक छात्रों के शैक्षणिक हितों पर भी असर पड़ रहा है। उन्होंने यह भी बताया कि अधिकांश पूर्व-प्राथमिक कक्षाओं में परिचारकों की कमी है, जिसके कारण प्राथमिक शिक्षकों को ये जिम्मेदारियां भी निभानी पड़ रही हैं।
हालांकि, नाम न बताने की शर्त पर एक प्राथमिक शिक्षक ने कहा कि दोनों वर्गों को संभालना लगभग असंभव था, खासकर उन स्कूलों में जहां केवल एक या दो शिक्षक होते हैं।
