मुख्यमंत्री नायब सिंह सैनी ने गुरुवार को हरियाणा विजन-2047 के तहत उच्च शिक्षा विभाग के पांच वर्षीय रोडमैप की समीक्षा की, जिसमें उच्च शिक्षा के आधुनिकीकरण, विश्वविद्यालय रैंकिंग में सुधार, अनुसंधान और नवाचार को बढ़ावा देने और छात्रों को उभरती प्रौद्योगिकियों के लिए तैयार करने की एक महत्वाकांक्षी योजना की रूपरेखा तैयार की गई है।
सिविल सचिवालय में आयोजित एक बैठक की अध्यक्षता करते हुए मुख्यमंत्री ने उच्च शिक्षा को गुणवत्तापूर्ण, रोजगारोन्मुखी और वैश्विक स्तर पर प्रतिस्पर्धी बनाने के उद्देश्य से चल रही योजनाओं, बजट घोषणाओं और प्रमुख परियोजनाओं की प्रगति की समीक्षा की। शिक्षा मंत्री महिपाल ढांडा और वरिष्ठ अधिकारी बैठक में उपस्थित थे।
अधिकारियों ने मुख्यमंत्री को सूचित किया कि 22 मॉडल संस्कृति कॉलेजों को स्मार्ट कक्षाओं, डिजिटल पुस्तकालयों, प्रौद्योगिकी-आधारित शिक्षण प्रणालियों और उन्नत बुनियादी ढांचे से लैस स्वायत्त संस्थानों के रूप में विकसित किया जा रहा है। सैनी ने अधिकारियों को निर्देश दिया कि सभी निर्माणाधीन कॉलेज भवनों और शैक्षणिक परियोजनाओं को उच्च गुणवत्ता मानकों को बनाए रखते हुए निर्धारित समय के भीतर पूरा किया जाए।
राज्य के संस्थानों की वैश्विक प्रतिष्ठा को मजबूत करने के लिए, हरियाणा ने राष्ट्रीय संस्थागत रैंकिंग फ्रेमवर्क (एनआईआरएफ) में शीर्ष 150 संस्थानों में अपने विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को शामिल करने का लक्ष्य रखा है। सरकार विदेशी विश्वविद्यालयों के साथ सहयोग बढ़ाने, छात्र विनिमय कार्यक्रमों, अनुसंधान पहलों और पेटेंट सृजन को बढ़ावा देने की भी योजना बना रही है।
मुख्यमंत्री ने अधिकारियों को विश्वविद्यालयों की रैंकिंग में सुधार करने, अनुसंधान और नवाचार को प्रोत्साहित करने और रिक्त संकाय पदों के लिए भर्ती प्रक्रिया में तेजी लाने का निर्देश दिया।
बैठक में पंचकुला और गुरुग्राम में प्रस्तावित स्वायत्त एआई डिजिटल कॉलेजों की भी समीक्षा की गई, जो एआई-आधारित शिक्षण प्रणाली प्रदान करेंगे। सैनी ने कहा, “भविष्य की प्रौद्योगिकियों के लिए छात्रों को तैयार करना समय की मांग है।” अधिकारियों ने उन्हें यह भी बताया कि सरकारी कॉलेजों में स्नातक छात्राओं के लिए ट्यूशन फीस माफ कर दी गई है।
समावेशी शिक्षा पर जोर देते हुए, सैनी ने अधिकारियों को निर्देश दिया कि वे छात्रों के स्कूल छोड़ने की दर पर कड़ी निगरानी रखें और ऐसे छात्रों को वापस शिक्षा प्रणाली में शामिल करें। उन्होंने कहा, “आर्थिक तंगी के कारण किसी भी छात्र को शिक्षा से वंचित नहीं किया जाना चाहिए।”
