हरियाणा के शिक्षा विभाग का लक्ष्य 2026 के अंत तक अंबाला में सभी को साक्षर बनाना।

अंबाला के शिक्षा विभाग ने निरक्षर युवाओं और वयस्कों (15 वर्ष से अधिक आयु के) को बुनियादी साक्षरता और अंकगणित का ज्ञान प्रदान करने के उद्देश्य से, जिले से निरक्षरता को समाप्त करने और 2026 के अंत तक पूर्ण साक्षरता प्राप्त करने का लक्ष्य निर्धारित किया है।

नव भारत साक्षरता कार्यक्रम के अंतर्गत, शिक्षा विभाग के अधिकारियों ने सरकारी स्कूलों के शिक्षकों और छात्रों की सहायता से निरक्षर व्यक्तियों की पहचान करने, उन्हें सीखने के लिए प्रेरित करने और मूलभूत साक्षरता एवं संख्यात्मकता मूल्यांकन परीक्षा (एफएलएनएटी) में शामिल होने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु एक अभियान तेज कर दिया है। यह परीक्षा वर्ष में दो बार (मार्च और सितंबर में) आयोजित की जाती है। इसमें छात्रों का मूल्यांकन तीन विषयों – पढ़ना, लिखना और अंकगणित – में किया जाता है, प्रत्येक विषय के लिए 50 अंक होते हैं। परीक्षा उत्तीर्ण करने वालों को कक्षा 3 के समकक्ष अंकपत्र-सह-साक्षरता प्रमाण पत्र प्राप्त होता है।

जिला शिक्षा अधिकारी सुधीर कालरा ने कहा, “उल्लास केंद्र प्रायोजित योजना है जिसे 2022 में शुरू किया गया था। 2011 की जनगणना के आधार पर, अंबाला में लगभग 31,000 निरक्षर लोगों के होने का अनुमान था। हालांकि, विभाग द्वारा किए गए एक सर्वेक्षण के दौरान, ऐसे 21,740 व्यक्तियों की पहचान की गई और उन्हें उल्लास पोर्टल पर पंजीकृत किया गया।”

इन व्यक्तियों को शिक्षित करने के लिए, स्वयंसेवी शिक्षकों (वीटी) को वयस्क शिक्षार्थियों के साथ जोड़ा जाता है। उन्होंने बताया कि वीटी कोई भी हो सकता है, जिसमें शिक्षक, छात्र, रिश्तेदार, ग्राम पंचायत सदस्य, मध्याह्न भोजन कार्यकर्ता या कोई अन्य सामाजिक कार्यकर्ता शामिल हैं।

आंकड़ों के अनुसार, कुल 21,740 पंजीकृत व्यक्तियों में से 16,548 परीक्षा में शामिल हुए हैं (जो अब तक तीन बार आयोजित की जा चुकी हैं), जिनमें से 15,686 उत्तीर्ण हुए हैं। शिक्षा विभाग के अधिकारियों के अनुसार, छात्रों को स्वयंसेवी शिक्षक बनने के लिए भी प्रेरित किया जा रहा है। उन्हें निरक्षर व्यक्तियों के साथ रखा जाता है और कई मामलों में, वयस्क शिक्षार्थी उनके दादा-दादी होते हैं।

“बच्चों को प्रेरित करने के लिए, उन्हें अपने बड़ों को शिक्षा का उपहार देने के लिए प्रोत्साहित किया जा रहा है, क्योंकि इससे न केवल उन्हें आत्मविश्वास मिलेगा और वे आत्मनिर्भर बनेंगे, बल्कि उनके बीच का बंधन भी मजबूत होगा। ब्लॉक स्तर पर आयोजित उल्लास सम्मान समारोह में उन छात्रों को सम्मानित किया जा रहा है जिन्होंने बाल प्रशिक्षक के रूप में अपनी सेवाएं दी हैं,” सुधीर कालरा ने कहा।

“अभी भी लगभग 5,200 पंजीकृत व्यक्ति ऐसे हैं जिन्होंने परीक्षा में भाग नहीं लिया है और न ही उसे उत्तीर्ण किया है। उन्हें प्रेरित करने और उन्हें साक्षर बनाने के प्रयास जारी हैं। प्रधानाचार्यों, शिक्षकों और छात्रों को सर्वेक्षण तेज करने का लक्ष्य दिया गया है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि जिले में कोई भी निरक्षर व्यक्ति न रहे,” डीईओ ने जानकारी दी।

अधोया स्थित सरकारी सीनियर सेकेंडरी स्कूल में कक्षा 12 के छात्र अनिकेत ने कहा, “अब तक मैंने 12 लोगों को पढ़ाया है और वे सभी उत्तीर्ण हो गए हैं। इनमें से अधिकांश वयस्क शिक्षार्थी मेरे गांव के पड़ोसी थे। इनमें से अधिकतर 40-65 आयु वर्ग के थे। मुझे बहुत अच्छा लगा कि मेरे प्रयासों को पहचान मिली और इससे मुझे ऐसे और लोगों को ढूंढने की प्रेरणा मिली है।”

बालना स्थित सरकारी सीनियर सेकेंडरी स्कूल की पूर्व छात्रा कोमल, जो सरकारी नौकरी की तैयारी कर रही हैं, ने कहा, “मैंने लगभग छह लोगों को पढ़ाया है और उन सभी ने परीक्षा पास कर ली है। शिक्षा के क्षेत्र में योगदान देना और उन लोगों की मदद करना अच्छा लगता है जो अपने जीवन में कभी स्कूल नहीं जा पाए। उनके पास ज्ञान था और थोड़ी सी मेहनत से वे परीक्षा में उत्तीर्ण हो गए।”

बेबीयाल गांव के निवासी संतोष (55) ने कहा, “मैंने अपने जीवन में कभी स्कूल नहीं देखा। मेरे बेटे ने सरकारी स्कूल से पढ़ाई पूरी की और मुझे पंजीकरण कराने के लिए प्रेरित किया। शिक्षकों की मदद से मैंने परीक्षा उत्तीर्ण कर ली है। मुझे बहुत अच्छा लग रहा है और मैं अपनी भाभी को भी पंजीकरण कराने और साक्षर बनने के लिए कहूंगी।”

उचित दास (46) ने कहा, “मैं 20 साल पहले बिहार से पलायन कर आया था और एक मजदूर के रूप में काम करता हूं। मेरे बेटे ने, जो एक सरकारी स्कूल में पढ़ता है, मुझे इस कार्यक्रम के बारे में बताया, इसलिए मैंने साक्षर होने का फैसला किया। अब मैं दूसरों की मदद मांगे बिना बैंक में पैसे जमा और निकाल सकता हूं।”