N1Live Himachal आईआईएएस शिमला ने छात्रों के प्रवासन पैटर्न पर दो दिवसीय सेमिनार का आयोजन किया
Himachal

आईआईएएस शिमला ने छात्रों के प्रवासन पैटर्न पर दो दिवसीय सेमिनार का आयोजन किया

IIAS Shimla organises two-day seminar on Migration Pattern of Students

देश भर के विद्वानों, नीति निर्माताओं और शोधकर्ताओं ने 10 से 11 जून तक भारतीय उन्नत अध्ययन संस्थान (आईआईएएस) द्वारा आयोजित “छात्रों के प्रवासन पैटर्न को समझना और भारत में उच्च शिक्षा पर उनका प्रभाव” विषय पर दो दिवसीय राष्ट्रीय संगोष्ठी में भाग लिया। संगोष्ठी के दौरान, विद्वानों ने आंतरिक छात्र प्रवास की गतिशीलता और भारत के उच्च शिक्षा परिदृश्य पर इसके व्यापक प्रभाव की जांच की।

उद्घाटन सत्र की शुरुआत आईआईएएस (ऑनलाइन) के निदेशक प्रोफेसर राघवेंद्र पी तिवारी के स्वागत भाषण से हुई, जिसके बाद प्रोफेसर सुधाकर वेणुकापल्ली (वरिष्ठ प्रोफेसर, आईईडीएस) ने विषयगत परिचय दिया। मुख्य अतिथि नीति आयोग के सदस्य रमेश चंद ने भारतीय राज्यों में छात्र प्रवास के सामाजिक-आर्थिक महत्व पर जोर दिया।

मुख्य भाषण देते हुए मध्य प्रदेश के खाद्य आयोग के अध्यक्ष प्रोफेसर वी.के. मल्होत्रा ​​ने उच्च शिक्षा तक पहुंच में संरचनात्मक असमानताओं और इसके परिणामस्वरूप क्षेत्रीय प्रवासन पैटर्न पर प्रकाश डाला।

दो दिनों के दौरान, सेमिनार में आठ अकादमिक सत्र और एक पैनल चर्चा हुई। विद्वानों ने प्रवास और प्रतिनिधित्व, शिक्षा पर मौसमी प्रवास का प्रभाव, संस्थागत शासन, डिजिटल शिक्षा और अर्थमितीय विश्लेषण जैसे विषयों पर शोधपत्र प्रस्तुत किए।

उल्लेखनीय योगदानकर्ताओं में क्राइस्ट यूनिवर्सिटी के प्रोफेसर बीजू केसी, आरबीआई चेयर के प्रोफेसर सतीश वर्मा, दिल्ली स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स के डॉ. संदीप दत्ता, नागालैंड के डॉ. विखोलिनुओ कीरे, आईजीएनटीयू के डॉ. विनोद सेन, जेएनयू की डॉ. राम्या पटेल, डॉ. तन्वी पात्रा और कई अन्य शामिल थे। सत्रों में इस बात पर महत्वपूर्ण अंतर्दृष्टि सामने आई कि कैसे छात्र गतिशीलता भारत में व्यापक आर्थिक विषमताओं, बुनियादी ढांचे के अंतर और बदलती करियर आकांक्षाओं को दर्शाती है।

समापन सत्र में डॉ. अनीश गुप्ता और शुभम शर्मा द्वारा कार्यवाही का सारांश, प्रोफेसर राघवेंद्र पी. तिवारी द्वारा समापन भाषण और प्रोफेसर सुधाकर वेणुकापल्ली द्वारा औपचारिक धन्यवाद ज्ञापन प्रस्तुत किया गया।

संगोष्ठी इस आम सहमति के साथ संपन्न हुई कि छात्रों के प्रवास को समझना और उसकी योजना बनाना न केवल शिक्षा तक समान पहुंच के लिए आवश्यक है, बल्कि भारतीय उच्च शिक्षा में समावेशी, भविष्य के लिए तैयार नीतियों को तैयार करने के लिए भी आवश्यक है।

Exit mobile version