सभी छात्रों के लिए समान करियर योजना की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम उठाते हुए, पंजाब सरकार ने आज कृत्रिम बुद्धिमत्ता आधारित करियर मार्गदर्शन को अपने सार्वजनिक विद्यालय प्रणाली में एकीकृत करने की एक अनूठी पहल शुरू की है। पंजाब के शिक्षा मंत्री एस. हरजोत सिंह बैंस ने घोषणा की कि प्रायोगिक चरण के तहत, सरकारी और पंजाब स्कूल शिक्षा बोर्ड (पीएसईबी) से संबद्ध विद्यालयों में 25 एआई-सक्षम करियर मार्गदर्शन प्रयोगशालाओं का उद्घाटन किया गया है।
एस. हरजोत सिंह बैंस ने नांगल के सरकारी सीनियर सेकेंडरी स्कूल और श्री आनंदपुर साहिब के सरकारी सीनियर सेकेंडरी गर्ल्स स्कूल में एक साथ प्रयोगशालाओं का उद्घाटन करके इस पहल की शुरुआत की। एड-टेक पार्टनर “बियॉन्ड मेंटर” के सहयोग से कार्यान्वित यह कार्यक्रम छात्रों और राज्य सरकार को नि:शुल्क उपलब्ध कराया जा रहा है।
इस पहल का उद्देश्य राज्य के युवाओं को सही समय पर सही उपकरण उपलब्ध कराना है। एस. हरजोत सिंह बैंस ने बताया कि 25 विद्यालयों में शुरू किए गए इस पायलट प्रोजेक्ट के प्रभाव, छात्रों के परिणामों और संचालन क्षमता की बारीकी से निगरानी की जाएगी। सफल कार्यान्वयन से पंजाब भर में चरणबद्ध विस्तार का मार्ग प्रशस्त होने की उम्मीद है, जिससे पंजाब भारत के उन पहले राज्यों में से एक बन सकता है जो सार्वजनिक शिक्षा ढांचे में व्यवस्थित एआई-आधारित करियर मार्गदर्शन को शामिल करेगा। यह पहल मुख्यमंत्री एस. भगवंत सिंह मान के नेतृत्व वाली पंजाब सरकार की अपने छात्रों को 21वीं सदी की अर्थव्यवस्था की मांगों के लिए तैयार करने की प्रतिबद्धता को रेखांकित करती है।
उन्होंने आगे कहा, “करियर मार्गदर्शन विलासिता नहीं होनी चाहिए। सरकारी स्कूलों में संरचित, एआई-संचालित परामर्श प्रणाली लाकर, हम यह सुनिश्चित कर रहे हैं कि प्रत्येक बच्चा, चाहे उसकी सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि कुछ भी हो, अपने भविष्य के बारे में सोच-समझकर निर्णय ले सके।”
शिक्षा मंत्री ने एआई लैब्स की कार्य प्रक्रिया की रूपरेखा बताते हुए जानकारी दी कि छात्रों का डिजिटल प्लेटफॉर्म पर एआई आधारित योग्यता और रुचि मूल्यांकन किया जाएगा। यह प्रणाली एक व्यक्तिगत कैरियर रिपोर्ट तैयार करेगी, जिसमें संभावित शैक्षणिक और व्यावसायिक मार्ग बताए जाएंगे। इसके बाद पेशेवर परामर्शदाता अभिभावकों सहित छात्रों के साथ व्यक्तिगत सत्र आयोजित करेंगे, जिसमें रिपोर्ट पर चर्चा की जाएगी और एक कार्ययोजना बनाई जाएगी।
उन्होंने आगे कहा कि यह मॉडल पारंपरिक, सामान्य सलाह से आगे बढ़कर कक्षा 6 से ही प्रारंभिक चरण में व्यक्तिगत, डेटा-आधारित अंतर्दृष्टि प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया ह
पीएसईबी के अध्यक्ष डॉ. अमरपाल सिंह ने परीक्षा केंद्रित शिक्षा से हटकर समग्र विकास पर जोर देते हुए कहा, “सच्ची शिक्षा का अर्थ है क्षमता को उजागर करना। ये प्रयोगशालाएं छात्रों को उनकी अंतर्निहित शक्तियों को समझने और उन्हें मूर्त कैरियर लक्ष्यों में बदलने में मदद करेंगी, जिससे वे अंकों की पारंपरिक दौड़ से आगे बढ़ सकेंगे।”
इस परियोजना के सहयोगी बियॉन्ड मेंटर के सीईओ श्री सौरभ कुमार ने कहा, “हमारा प्लेटफॉर्म तकनीक को मानवीय सहानुभूति के साथ जोड़ता है। एआई स्केलेबल मूल्यांकन का काम संभालता है, लेकिन महत्वपूर्ण परामर्श पेशेवरों द्वारा दिया जाता है, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि प्रत्येक बच्चे को सुना और मार्गदर्शन किया जाए
इसी बीच, जीजीएसएस की नौवीं कक्षा की छात्रा नांगल अक्षिता ने बताया, “यह बहुत खुशी की बात है कि हमारा सरकारी स्कूल इतनी उन्नत सुविधा प्रदान कर रहा है। पहले हमें कुछ ही सामान्य करियर विकल्पों के बारे में पता था। काउंसलिंग सत्र के माध्यम से हमें कई नई संभावनाओं के बारे में पता चला। इस तरह का मार्गदर्शन आमतौर पर निजी स्कूलों में ही मिलता था।” अक्षिता के पिता विशाल शर्मा ने समावेशी दृष्टिकोण के लिए राज्य सरकार की सराहना की। उन्होंने कहा, “अपनी बेटी के साथ काउंसलिंग सत्र में शामिल होना अमूल्य अनुभव रहा। इससे परिवार को उसके भविष्य के बारे में बातचीत में शामिल होने का मौका मिलता है, जो बहुत ही आश्वस्त करने वाला है।”
श्री आनंदपुर साहिब स्थित सरकारी गर्ल्स सीनियर सेकेंडरी स्कूल की छठी कक्षा की छात्रा शरण ने कहा, “इस कार्यक्रम ने मुझे अपनी रुचियों और व्यक्तित्व को बेहतर ढंग से समझने में मदद की। इससे मुझे आत्मविश्वास के साथ सही करियर चुनने में सहायता मिलेगी।”
