हिमाचल प्रदेश सरकार और यूनेस्को की साझेदारी से शिक्षा क्षेत्र में FUTURES (Foundation for Upskilling, Teacher Excellence, Understanding, Readiness, Equity and Sustainability) परियोजना के माध्यम से सकारात्मक परिणाम मिल रहे हैं। परियोजना के पहले वर्ष के समापन के उपलक्ष्य में और इसकी उपलब्धियों तथा भविष्य की कार्ययोजना का आकलन करने के लिए शुक्रवार को शिमला में एक समीक्षा बैठक आयोजित की गई।
इस बैठक में शिक्षा सचिव राकेश कंवर, समग्र शिक्षा के निदेशक राजेश शर्मा, विद्यालय शिक्षा निदेशक आशीष कोहली, अतिरिक्त निदेशक (खेल) हितेश आजाद, यूनेस्को दक्षिण एशिया शिक्षा प्रमुख जॉयस पोआन, शिक्षा विभाग और समग्र शिक्षा के अधिकारी, शिक्षक और विभिन्न संगठनों के प्रतिनिधि उपस्थित थे। यूनेस्को ने कार्यक्रम के पहले वर्ष की उपलब्धियों को उजागर करते हुए एक रिपोर्ट भी जारी की।
कंवर ने कहा कि फ्यूचर्स कार्यक्रम के तीन स्तंभ—योग्यता आधारित शिक्षा, खेल के माध्यम से मूल्य आधारित शिक्षा और हरित शिक्षा—शिक्षा को अधिक समग्र, प्रासंगिक और भविष्योन्मुखी बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहे हैं। उन्होंने कहा कि कार्यक्रम का पहला चरण पीएम श्री स्कूलों में लागू किया जा चुका है, और इसके कार्यान्वयन को राज्य भर के और अधिक स्कूलों में विस्तारित किया जाएगा।
समग्र शिक्षा के निदेशक राजेश शर्मा ने कहा कि हिमाचल प्रदेश के यूनेस्को के साथ सहयोग ने विश्व स्तर पर मान्यता प्राप्त शैक्षिक अवधारणाओं और सर्वोत्तम प्रथाओं को स्थानीय शिक्षा प्रणाली में लाने में मदद की है।
Leave feedback about this