April 26, 2024
Himachal

रैंकिंग में आईआईटी-मंडी, आईआईएम-सिरमौर फिसले

सोलन, 5 जून

भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (आईआईटी), मंडी और भारतीय प्रबंधन संस्थान (आईआईएम), सिरमौर, नेशनल इंस्टीट्यूशनल रैंकिंग फ्रेमवर्क (एनआईआरएफ) रैंकिंग-2023 में काफी नीचे गिरे हैं। केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय ने आज रैंकिंग जारी की।

इंजीनियरिंग संस्थानों में पिछले साल 20वां स्थान हासिल करने वाले आईआईटी मंडी को इस साल 33वीं रैंक मिली है। आईआईएम-सिरमौर भी इस साल प्रबंधन संस्थानों में 69वें से 98वें पायदान पर खिसक गया है।

वहीं डॉ वाईएस परमार औद्यानिकी एवं वानिकी विश्वविद्यालय, नौणी ने देश के कृषि संस्थानों में 17वां स्थान हासिल किया है. NIRF रैंकिंग में कृषि और संबद्ध क्षेत्रों पर आधारित संस्थानों के लिए एक नई श्रेणी पेश की गई है।

यूनिवर्सिटी को यूनिवर्सिटी कैटेगरी में 101-151 बैंड में और ओवरऑल कैटेगरी में 151-200 बैंड में रखा गया है, जिसमें 2,478 संस्थान और 94 केंद्रीय वित्तपोषित संस्थान/विश्वविद्यालय हिस्सा लेते हैं।

शूलिनी यूनिवर्सिटी ने देश के सभी विश्वविद्यालयों में 73वीं रैंक हासिल की है, जिसमें पिछले वर्ष की तुलना में 23 पदों की वृद्धि दर्ज की गई है। इसने यूनिवर्सिटी कैटेगरी में टॉप-100 में जगह बनाने की हैट्रिक हासिल की।

कोई भी राज्य विश्वविद्यालय शोध श्रेणी में शीर्ष 50 संस्थानों में जगह नहीं बना सका।

फार्मेसी के क्षेत्र में शूलिनी यूनिवर्सिटी ने 41वीं रैंक हासिल की है और इसे प्रबंधन संस्थानों के बीच 101-125 के रैंक बैंड में रखा गया है।

इंजीनियरिंग श्रेणी में, राज्य के केवल तीन संस्थान शीर्ष 150 में जगह बना सके। जबकि IIT-मंडी को 33वां स्थान मिला है, शूलिनी विश्वविद्यालय और राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान, हमीरपुर को 101-150 रैंक बैंड में रखा गया है।

पालमपुर: सीएसके हिमाचल प्रदेश कृषि विश्वविद्यालय (एचपीएयू) को देश के राज्य कृषि विश्वविद्यालयों (एसएयू) में आठवां स्थान मिला है. इसके अलावा, इसे देश के सभी कृषि और संबद्ध संस्थानों में 14वां स्थान दिया गया है।

कुलपति प्रोफेसर एचके चौधरी ने इस उपलब्धि का श्रेय शिक्षण और गैर शिक्षण संकाय सदस्यों के सामूहिक प्रयासों को दिया है। उन्होंने किसानों की सेवा करने के लिए खुद को फिर से समर्पित करने का आह्वान किया। उन्होंने आईसीएआर, राज्य सरकार और फंडिंग एजेंसियों को उनके समर्थन के लिए धन्यवाद दिया।

Leave feedback about this

  • Service