शिमला, 20 जून भारतीय छात्र संघ (एसएफआई) की हिमाचल प्रदेश विश्वविद्यालय इकाई ने आज यहां राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) की पाठ्यपुस्तकों के कथित ‘भगवाकरण’ और केंद्र सरकार द्वारा ‘इतिहास से छेड़छाड़’ के विरोध में उच्च शिक्षा निदेशक और प्रारंभिक शिक्षा निदेशक को एक ज्ञापन सौंपा।
ज्ञापन के माध्यम से एसएफआई ने मांग की कि एनसीईआरटी मूल पाठ्यपुस्तकों को बहाल करे और शैक्षिक पाठ्यक्रम की अखंडता से समझौता न करे।
एसएफआई एचपीयू के अध्यक्ष संतोष कुमार ने एक बयान में कहा, “हम भाजपा के नेतृत्व वाली सरकार द्वारा कक्षा 12वीं की राजनीति विज्ञान की पाठ्यपुस्तक में किए गए हालिया बदलावों की कड़ी निंदा करते हैं। ‘बाबरी मस्जिद’ शब्द को ‘तीन गुंबदों वाली संरचना’ से बदल दिया गया है, जो ऐतिहासिक तथ्यों का खंडन करता है। इसके अलावा, संघ परिवार के कथन का खंडन करने वाले अन्य विवरणों को जानबूझकर छोड़ दिया गया है।”
कुमार ने कहा, “मूल पाठ्यपुस्तक में बाबरी मस्जिद के इतिहास का स्पष्ट विवरण दिया गया है, जिसमें कहा गया है कि इसका निर्माण 16वीं शताब्दी में मुगल सम्राट बाबर के सेनापति मीर बाक़ी ने करवाया था। हालांकि, नई पाठ्यपुस्तक में इसका विकृत संस्करण प्रस्तुत किया गया है, जिसमें केवल इतना कहा गया है कि भगवान राम के जन्मस्थान पर 1528 में तीन गुंबदों वाली संरचना बनाई गई थी।”
उन्होंने कहा कि यह “इतिहास को फिर से लिखने और पक्षपातपूर्ण आख्यान को बढ़ावा देने” का प्रयास है।
उन्होंने कहा, “संघ परिवार की ताकतों द्वारा की गई रथ यात्रा और उसके बाद हुए सांप्रदायिक दंगों के साथ-साथ बाबरी मस्जिद विध्वंस का विस्तृत विवरण बताने वाले खंड हटा दिए गए हैं। चार पन्नों के खंड को केवल दो पन्नों में संक्षेपित किया गया है, जो स्पष्ट रूप से एनसीईआरटी द्वारा घटना के इतिहास को हटाने के प्रयासों को दर्शाता है।” “इन पाठ्यपुस्तकों का उपयोग सीबीएसई पाठ्यक्रम का पालन करने वाले स्कूलों में किया जाता है, जिसका अर्थ है कि छात्रों को इतिहास का एक छेड़छाड़ किया हुआ संस्करण पढ़ाया जा रहा है। दिसंबर 1992 में बाबरी मस्जिद का विध्वंस एक दुखद घटना थी, जिसकी परिणति घृणा प्रचार और सांप्रदायिक दंगों से हुई।
भाजपा ने इस मुद्दे का इस्तेमाल ध्रुवीकरण करने और सत्ता हासिल करने के लिए किया। पिछले साल, एनसीईआरटी ने कक्षा ग्यारहवीं और बारहवीं की पाठ्यपुस्तकों से महात्मा गांधी के हिंदू-मुस्लिम एकता को बढ़ावा देने के प्रयासों और गांधी की हत्या के बाद आरएसएस पर प्रतिबंध पर चर्चा करने वाले खंड हटा दिए। मुगल शासन के दौरान सुधारों और स्वतंत्रता सेनानी और विद्वान मौलाना अबुल कलाम आज़ाद के योगदान पर अनुभाग भी हटा दिए गए। कक्षा दसवीं की पाठ्यपुस्तक से लोकतंत्र, धर्मनिरपेक्षता, जन आंदोलन और बहुलवाद पर अध्याय हटा दिए गए,” उन्होंने कहा। “हम भारत के विद्यार्थियों से आग्रह करते हैं कि वे पाठ्यक्रम का ‘भगवाकरण’ करने के प्रयासों का विरोध करें और संघ परिवार द्वारा बिछाए गए जाल में न फंसें।”
